Categorieën

• Natuurkunde
  Raketten, vliegtuigen & aerodynamica Magnetisme & supergeleiding Laser & optica Grond- & aardwetenschappen Machines Elektronica, elektrotechniek & robotica Energie opwekking & zonnecellen Gebouwen & bruggen Water & boten Telecommunicatie Elektromotoren Natuurkunde Overig Natuurkunde Proefjes

  2044
  Onderwerpen
  9179
  Berichten

  M

  Beste Student,

  Wij doen ons PWS over het exoskelet en vroegen ons af of jullie ons daarbij kunnen helpen en of wij een keer kunnen komen kijken naar het exoskelet dat jullie hebben gebouwd.

  Mvg,
  Mila Smit & Willemijn Reijers

• Scheikunde & Biologie
  Brandstoffen & biobrandstoffen Drinkwater, voedsel & dranken Medicijnen Bacteriën & virussen Het menselijk lichaam Scheikunde overig Scheikunde & Biologie overig Scheikunde & Biologie Proefjes

  972
  Onderwerpen
  3658
  Berichten

  L

  Beste @Robert-VDL,

  Ik heb jullie een privéberichtje gestuurd.

  Groetjes,

  Lisa

• Wiskunde & Informatica
  Informatica Wiskunde Wiskunde & Informatica Proefjes

  144
  Onderwerpen
  525
  Berichten

  

  Ha Dux,

  Ja dus nu hebben jullie een grote lijst met de coordinaten (x,y) wat vervolgens samen met andere coordinaten gecombineerd wordt om een afstand te berekenen. Wat ik zou doen is die coordinaten echt als knooppunt te zien.

  Dan hebben ze dus niet alleen coordinaten (x, y) maar ook een ID. Dat is dan een nummer [0, 1, 2, ..., N].

  Die knooppunten stop je vervolgens in een Graaf G. Dan kun je daarna (als je het goed programmeert) makkelijk aan G vragen: "Geef mij de coordinaten van knooppunt 3. Dan geeft G de x en y terug. Is dit te volgen?

  Hoe je die opslaat in G moet je even over nadenken. Dat kan in een matrix of in een lijst. In een dictionary misschien ook. Meerdere antwoorden zijn mogelijk!

  Groetjes,
  Jip

• Overige onderwerpen
  Overig Overige Proefjes Worldschool (tijdelijk)

  150
  Onderwerpen
  499
  Berichten

  J

  Hoi Stijn,

  Bedankt voor je reactie! Nee we hadden dit https://www.tudelft.nl/onderwijs/opleidingen/bachelors/aes/bsc-applied-earth-sciences/kom-langs/docenteninfo/delft-aardwarmte-project-dap/ artikel gevonden. Ja we begrijpen dat het lastig is om scholieren te ontvangen! Ja we hebben een beetje gegoogled maar het is lastig om proefjes te vinden, dus we hoopten dat jullie een idee hadden. Onze deelvragen zijn;
  Deelvragen:

  Wat is Geothermie en hoe werkt het? Wat zijn de voor- en nadelen van Geothermie? Hoe ver zijn we in Nederland met Geothermie? Hoe ver zijn andere landen met Geothermie? Wat voor effect heeft Geothermie op de opwarming van de aarde? Wat zijn de gevolgen? Welke soorten geothermie zijn er? Wat voor effecten heeft Geothermie op de omgeving?

  En we hebben geen hoofdvraag maar een doel; We willen zoveel mogelijk over het onderwerp te komen en we willen weten hoe onze toekomst in Nederland eruit zal zien op het gebied van duurzaamheid en dus geothermie.
  We hebben al heel veel informatie, maar we zouden ook heel graag willen zijn hoe het in zijn werk gaat en een beetje de praktische kant ervan meemaken.
  We hopen dat je ons kunt helpen!

  Met vriendelijke groet,
  Sanne en Jolien

• Technasium
  Projecten Meesterproef

  120
  Onderwerpen
  481
  Berichten

  

  Hoi Maartje,

  Leuk onderwerp! Ik heb tijdens mijn studie werktuigbouwkunde ervaring opgedaan met het ontwerpen producten voor een specifiek doeleinde. Ik kan jullie vast helpen met jullie meesterproef!

  Groet,
  Midas