Ik hoor het wel, succes voor nu! Grt.

Ha Jan Bart en Patrick, Helaas kunnen wij jullie niet helpen aan een begeleider voor jullie profielwerkstuk/meesterproef. Op dit moment loopt er een pilot met 13 scholen in de regio waarvoor wij begeleiders zoeken binnen de TU Delft; jullie school valt daar niet onder. Het spijt me dat ik jullie hier niet mee kan helpen. Mochten jullie inhoudelijke vragen mbt jullie profielwerkstuk hebben dan zie ik jullie graag terug op het forum! Groet, Noor

Ha Jory, Hierover heb ik jullie inmiddels gemaild. De workshop zal op 17 september plaatsvinden op het Science Center te Delft om 13u. Bij meer vragen en/of onduidelijkheden verneem ik dat graag. Grt. Noor

Ha Noor, Heel erg bedankt voor de site en het boek! Ik woon in Middelburg, niet echt in de buurt van Delft dus. Wie weet ben ik binnenkort een keer in de buurt of kan iemand het een keer voor me meenemen. Nogmaals dank, Melle

Ha Tim, Duurzaam bouwen is een interessant onderwerp waarbinnen je nog vele richtingen op kan. Misschien vind je het nuttig hier rond te kijken naar enkele andere forumtopics omtrent dit onderwerp. En dit is ook interessant om te lezen. Succes Tim. Grt. Noor

Ha Fuliana en Floor, Jullie hebben een hartstikke leuk onderwerp te pakken! Hebben jullie enkel het idee of zijn er al eerste stappen gemaakt in de aanpak/uitwerking? Zoals jullie in dit stappenplan zien, zijn er twee vormen van het opzetten van een profielwerkstuk. Enerzijds het ontwerp, anderszijds het onderzoek. Jullie project is een ontwerp, dit betekent dat er onder andere een programma van eisen (PvE) opgezet moet worden. In de ontwerpcyclus zul je vervolgens jullie ontwerp steeds testen aan dit PvE. Ter orientatie is het mogelijk interessant twee a drie bestaande scholen (met gevel en schoolplein) te analyseren; welke routing wordt er gebruikt, welke materialen, veel licht of juist niet, volumes, buitenruimtes, groenvoorziening etc. en het waarom van deze keuzes. Wanneer je in de bibliotheek zoekt naar voorbeeldgebouwen, zijn er zat boeken te vinden over dit onderwerp met bijbehorende analyse. Herman Hertzberger, een bekend nederlands architect, ontwierp veel scholen. Misschien kun je van hem wat ontwerpen bekijken en mogelijk onderdelen toepassen op eigen ontwerp. Andere tips voor literatuur; Willen jullie ook in gaan op de technische inhoud, door constructieve aspecten mee te nemen? Een gevel heeft veel te maken met belichting, temperatuur, isolatie etc. hier kun je veel over vinden en levert mogelijk interessante achtergrond informatie. Maar voordat jullie beginnen. Wat is jullie hoofdvraag en overzicht van deelvragen? Succes voor nu. Groet, Noor

Ha Jacco, Je onderwerp vind ik leuk klinken, werk dit verder uit. Want wat houdt 'sterk' in? Was de locatie misschien goed? Geen aardbevingen/overstromingen etc. of werd er in die tijd enkel, topografisch, in hun gebied zo groots gebouwd. Het materiaalgebruik kun je inderdaad onderzoeken en je zou een gebouw kunnen analyseren. Ze bouwden destijds zeer sterk met een trial and error methode, waarom doen wij dat nu niet? Je zou ook kunnen besluiten een vergelijking te maken met een gebouw uit de moderne tijd en een romeinse ruine. Was de functie hetzelfde, wat is er in de jaren mbt de bouwmethode verandert? Ik weet dat de Sagrada Familia bijvoorbeeld is ontwerpen aan de hand van de kettinglijn. Mogelijk werkten de romeinen ook met iets soortgelijks. Wil je meer de richting op van de architectuur? Of echt de civiele techniek met zijn bouwconstructies? Je kunt ook een aspect van de bouwmethode kiezen. Dieper ingaan op de krachtenverdeling van een rechte balk en een gekromde (die je veel terug ziet in hun ontwerpen) bijvoorbeeld. En is het de bedoeling dat je een experiment doet? Of is een theoretische analyse voldoende? Het is aan jezelf, ik hoop je een stapje op weg geholpen te hebben. Succes, Noor

Ja, dat klopt. Succes!

Ha Ronald, Excuses, door eigen tentamendrukte lees ik je reactie nu pas. Heb je je verslag goed in kunnen leveren? De theorie die je op school leert zou ik zeker als waarheid aannemen. Ik hoop dat alles gelukt is en ben benieuwd naar de overeenkomst tussen je theorie en daadwerkelijke gemeten waarden. Vriendelijke groet, Noor

Hoi Noor, Sorry voor de late reactie, maar ik was op vakantie. Het project is niet vanuit een bepaald vak gebaseerd, waar we het meeste aandacht aan besteden mogen we zelf weten. Zelf vind ik natuurkunde wel erg leuk en lijkt het mij leuk om de constructie verder door te rekenen. Dankje voor de link naar het stappenplan, als ik door de sollicitatie heen kom zal ik hier zeker naar kijken. Als ik aangenomen wordt voor het project en nog vragen heb zal ik nog van me laten horen. Maikel

Laat maar weten hoe het lukt Marleen! Gr, Noor

Beste Noor, Aangezien we dus niet de echte windtunnel kunnen gebruiken vroegen wij ons af of jullie over een computerprogramma beschikken dat een windtunnel simuleert. Bijvoorbeeld Autodesk Flow Design Suite. Wij dachten daar aan, omdat wij op internet zagen dat dit soort programma's bestaan. Wij hopen dat de TU Delft zo'n zelfde soort programma heeft op bijvoorbeeld de faculteit bouwkunde. Mochten jullie het programma niet hebben, weet je dan waar wij het wel zouden kunnen vinden? Alvast bedankt voor de moeite. Groet, Koen Haakman en Toon Lutz

Ha Robbert, Ondanks dat je met je begeleider hebt afgesproken niet aan deelvragen te doen, zou ik je toch willen adviseren dit wel te doen. Het is voor jezelf een fijne houvast - ook al zul je er niet veel hebben. Je kunt bijvoorbeeld een opdeling maken in: ontwerpalternatieven (hoe ben je tot dit ontwerp gekomen) sterkteberekening (je daadwerkelijke berekeningen) fotoverslag en bezwijkmechanismen conclusie Je zou hierin ook de vertaalslag naar de werkelijkheid kunnen maken - hierin kun je bijvoorbeeld kruip nog noemen, of het effect van directe doorbuiging (om dit te voorkomen zou je kunnen adviseren een zeeg toe te passen). Dan wat betreft de berekening; Sigma b is niet de breekgrens of knikgrens maar de buigspanning [N/mm2]. Je berekening klopt verder wel. Je kunt het koppelen aan de eisen die mbt doorbuiging zijn gesteld. Dit wordt de Unity check genoemd Sigmab/houtsterktef < 1 (= (sigma,b)/(f,b) < 1 ). Wanneer de deling kleiner is dan 1, voldoen de waarden. Hierbij een link naar het dictaat dat hier meer uitleg over geeft. Lukt het je dit te openen? Heb je deze de standaardformules van doorbuiging ook al eens bekeken? Bij jouw puntlast draait dit om FL^3/(48EI). Bedenk daarbij dat multiplex vrij sterk is en dat er een groot gewicht op gezet zal moeten worden, voordat dit breekt. Hoewel, dit hangt natuurlijk ook van de breedte van je balk af. Kun je zo verder?

Ha Zoe en Lotje, Wanneer jullie deze post bekijken, zullen jullie er achter komen dat er al veel informatie over jullie onderwerp gegeven is op dit forum. Natuurlijk, wanneer jullie specifieke vragen hebben over de opbouw/inhoud van jullie werkstuk help ik graag. Voor nu; het is mogelijk om in het Science Center gebruik te maken van de aardbevingsplaat. Materiaal is daar aanwezig. Let wel, het is een museumopbject en geeft hiermee enkel een indicatie van juiste constructie. Jullie kunnen dinsdag de 14e zeker een bezoekje nemen maar bedenk wel dat het vanaf komend weekend twee weken lang herfstvakantie is. Dit betekent meer volk in het museum en mogelijke drukte bij het lab. Als jullie langskomen op de open dag van de TU, kun je direct een kijkje nemen in het Science Center en als het te druk blijkt, kunnen jullie mogelijk later nog een keertje terugkomen - als het iets rustiger is. Succes voor nu; bij meer vragen hoor ik dat graag. Gr, Noor

Hi Noor, Bedankt voor je reactie, we hebben ons onderzoek weer een beetje aangepast! Nu gaan we kijken naar verschillende soorten bouwmethodes, en dan gaan we kijken hoe deze reageren op de trilplaat. Wat voor een soort trillingen zijn het? S-golven of P-golven? en wat zijn precies de verschillende standen? Verder vroegen wij ons nog af hoe je base isolation na zou kunnen bootsen. In een eerdere reactie op een ander forum vertelde je dat je een Tuned Mass Demper kan nabootsen door middel van zand zakken te leggen boven op een door ons gebouwd model. Is er ook zo'n trucje om base isolation na te bootsen? Morgen komen wij even langs om de trilplaat te bekijken en te zien of we onze gebouwen kunnen bouwen met het aanwezige materiaal. Vriendelijke Groet, Timo Eveline en Mare

Ha Fleur, Er zijn al meer vragen over hoogbouw gesteld waar je mogelijk ook informatie uit kunt halen. Check dit topic eens of deze. Jullie noemen direct in de proef in te gaan op de water massademper; terwijl het overgrote deel van het werkstuk eigenlijk meer over de constructieverschillen gaat. Kies een richting; of het een of het ander. De manier waarop een mass-tune damper werkt, dat is ingewikkelde materie. Zeker interessant, maar als daarnaast ook de constructie van het gebouw nog onderzocht moet worden, is jullie scope misschien te breed. Stel; jullie gaan in op deze demper is hier goede achtergrond informatie om mee te beginnen. Om aan te tonen hoe bijvoorbeeld zo'n massademper werkt, zouden jullie, zoals ook in de link wordt laten zien, met veertjes en n plaat kunnen werken. Vrij schematisch maar wel effectief. Een opzetje dus. Denk het verder nog eens goed uit. Welke richting kiezen jullie? Bij meer vragen hoor ik dat graag. Succes, Noor

Ha Eline, Er zijn op het forum al eerder vragen gesteld over dit onderwerp; deze en deze. Mogelijk kunnen jullie hier informatie uithalen die nuttig is voor de opzet van jullie werkstuk. Wanneer jullie n proef willen doen, lees dan dit bericht nog eens. Het gaat over de aardbevingsplaat van het Science Center waar jullie mogelijk een test op kunnen uitvoeren. Als jullie iets meer informatie gesprokkeld hebben, help ik jullie graag specifiek verder met opbouw van hoofd- en deelvragen. Hebben jullie al een idee? Succes voor nu. Groet, Noor

Ha Peter, Omdat het al een flinke tijd geleden is dat Martijn met zijn werkstuk bezig was, zou het kunnen dat je geen reactie krijgt. Wanneer je inhoudelijke vragen hebt over je verslag waarbij ik je kan helpen, hoor ik dat graag. Groet, Noor

Deze vraag is hier beantwoord.