Haai, Ik heb een klein vraagje: hoe kan je lux omrekenen naar Joule? Alvast bedankt!

Beste Nienke, Ik vind het ook lastig, want jullie hebben duidelijke hoofd- en deelvragen, maar de proef sluit er niet bij aan. Maar ik vroeg me af hoe het zit met de proefjes die jullie wilden doen met piëzo-elektrisch materiaal. Daar valt volgens mij ook een hoop mee te onderzoeken in de richting van jullie hoofd- en deelvragen! Ik hoor van jullie! Groetjes, Thom

Dank je voor het antwoord, We hebben de kraan in de buis kunnen plaatsen, maar we hebben nu een ander probleem. Onze TOA zegt dat het niet mogelijk is om energie op te kunnen wekken met ons idee, omdat er een grote kans is op lekkage. We gebruiken nu helium in plaats van chloorethyl, want dat heeft onze natuurkundedocent ons aanbevolen. De TOA zei dat we de buis helemaal kunnen afsluiten en een ventiel aan een kant kunnen plaatsen. Hiermee kunnen we druk opbouwen, maar we komen er niet uit hoe we energie kunnen opwekken hiermee. We dachten dat we iets konden doen met een piëzo, maar we komen er echt niet uit. Weet een van jullie hoe we dit probleem kunnen oplossen?

Misschien helpt dit je een beetje : [url]http://www.klikvoorinkomen.nl/waterenergie/[/url] Heb je in ieder geval antwoord op 2 vragen

Zie dit topic: [url]http://profielwerkstuk.tudelft.nl/forum/viewtopic.php?pid=6209#p6209[/url]

Hoi Pim en Jelle, Cool dat het jullie is gelukt zelf een zonnecel te maken. Werkten ze goed? Er zijn volgens mij twee mogelijke oorzaken voor redementsverlies. De eerste heeft te maken met algemene geleidingseigenschappen van materialen. Als de temperatuur toeneemt, neemt de weerstand in de meeste materialen ook toe, dit zorgt voor rendementsverlies. De tweede optie heeft te maken met de eigenschappen van halfgeleiders als de temperatuur toeneemt. Hier zul je even voor moeten googlen. De vraag is of het exciteren van elektronen nog steeds even goed gaat als de temperatuur toeneemt? Ik hoop dat jullie hier wat aan hebben. Groeten Matthijs

Hoi, We zijn ondertussen een paar maanden verder en in de afrondende fase van het onderzoek. We hebben nu al metingen gedaan. Bij het verwerken van de metingen lopen we echter tegen een probleem aan met het berekenen van de lichtsterkte. We hebben een ledlamp gebruikt. Dit heb ik al: De fotometer geeft een waarde in Lux, dit is de waarde voor verlichtingssterkte. Lux is ook te schrijven als lumen per m2. Lumen is de eenheid van lichtstroom, dit is anders te schrijven als candela keer steradiaal. Candela is de eenheid van lichtsterkte die uiteindelijk in de formule P=I*A moet worden opgenomen. Steradiaal is de eenheid van ruimtehoek, dit is een waarde die aangeeft welk deel van het licht op een bepaald oppervlak valt, dit is dan ook te berekenen via sr=A/r2. ? (iets met invalshoek, omdat het geen gloeilamp is.) We lopen dus vast bij het deel van de ruimtehoek berekenen. Weten jullie hier meer van? Alvast bedankt Groeten, Willem

Beste Lucas, Je bent zeker welkom, maar daarvoor zou ik je eerst willen vragen je officieel aan te melden via het aanmeldformulier. Wanneer dit gedaan is, kan ik je koppelen aan een van onze studenten. Samen kunnen jullie dan onderzoeken wat mogelijk is. Groet, Noor

Hoi Steven en Petrik, Het rendement van een peltier element is inderdaad best lastig te bepalen. Je moet op de een of andere manier meten hoeveel energie in de vorm van warmte door het element wordt getransporteerd. Natuurlijk moet je ook weten hoeveel energie je in het element stopt, maar dat is makkelijker, omdat het om elektrische energie gaat. Een voorbeeld van een vrij simpel experiment dat je zou kunnen doen, kun je hier vinden. Een iets geavanceerder experiment kun je hier vinden. Misschien kun je deze iets versimpelen zodat het haalbaar is voor jullie. Ik neem namelijk aan dat jullie geen toegang tot Labview software hebben. Ik hoop dat dit jullie verder helpt. Groeten, Matthijs

Hoi Arjen en Damian, Je zou het vliegwiel op kleinere schaal kunnen nabootsen. Het voordeel van een vliegwiel is dat het eigenlijk ontzettend simpel is: je hoeft alleen maar een grote massa hard te laten draaien. Natuurlijk zal het dan niet zo goed werken als een geavanceerd wiel zoals in de link, maar je kunt wel wat testjes doen aan het rendement. Het experiment met zout kan ook, maar zoals ik zei is het moeilijker te meten hoeveel energie je er precies in stopt en weer uit haalt. Natuurlijk kan je dat wel ongeveer bijhouden als je een elektrisch kookplaatje of een gasvlam gebruikt. Willen jullie ook echt elektriciteit opwekken uit beide opslagmethodes? In dat geval heb je een generator nodig (voor het vliegwiel) en een turbine of iets dergelijks (voor het zout). Hebben jullie dit? Hoe willen jullie dat gaan aanpakken? Groeten, Matthijs

Hallo Mathijs, Mijn excuses voor mijn langdurige afwezigheid. Als gevolg van drukte op school en andere zaken is dit onderwerp een beetje op de achtergrond geraakt. De inventarisatie lijst ziet er prima uit, alleen is het probleem dat ik niet weet wat ik er mee aan moet. Op het internet kan ik niet heel simpel uitzoeken wat het precies inhoud. Dit maakt het voorbereiden voor de dag ook tamelijk lastig. Verder ben ik na het bezoek aan open dagen erg geïntresseerd geraakt in werktuigbouwkunde. Is er de mogelijkheid dat ik u, buiten het forum om, enkele vragen kan stellen over uw ervaring in de studie. Alvast hartelijk bedankt, Daniel Blommestein

Hi Bart en Joep, Helaas zie ik geen bijlage. Wel weet ik dat hier de laatste tijd vaker iets misgaat met bijlagen. Stuur daarom jullie bijlage inclusief vraag nog even naar scholierenlab@tudelft.nl. Alle verdere communicatie zal wel via het forum moeten verlopen, zodat anderen later ook iets aan jullie vraag hebben! Groet, Caspar Boers

Hoi Dominik, Voordat ik je vraag kan beantwoorden, moet je hem iets concreter stelllen. Er heel veel verschillende soorten windturbines, wat voor soort wil je maken? Wat bedoel je concreet met niet te groot en niet duur? Welk rendement wil je precies berekenen? Wat is de hoofdvraag bij jullie praktische opdracht? Willen jullie een bepaald onderdeel van de windturbine optimaliseren? Willen jullie een onderzoek doen naar de werking van de windturbine? Willen jullie de productie van een windturbine analyseren? Daarnaast is het handig te bepalen welke deelvraag je wilt beantwoorden met jullie praktische gedeelte. Groetjes, Joris

Beste Joris, Kan je me misschien een aantal voorbeelden geven van deelvragen. Mijn hoofdvraag is: "Is het rendabel om zonne-energie te gebruiken in plaats van fossiele brandstoffen".

Beste Mathijs, Bedankt voor je hulp en we zouden inderdaad graag willen onderzoeken wat de invloed van 's ochtends/'smiddags en temperatuur is op de opbrengst van de zonnecellen. We zouden daarom ook graag naar de workshop komen eind november maar helaas moet ons concept PWS rond deze tijd ook ingeleverd worden, we denken daarom dat het handig is dat we deze experimenten hiervoor gaan doen. De opstelling om het verband met de hellingshoek te meten is niet zo ingewikkeld en met enig research kunnen we er ook achter komen wat het verschil is in lichtinval bij zomer/winter omstandigheden en het verschil van lichtinval op verschillende tijden van de dag. We willen het liefst zo snel mogelijk gaan experimenteren maar we zouden graag willen weten wat voor spullen wij het best kunnen aanschaffen voor onze experimenten(tenzij ze op school aanwezig zijn). Wij dachten zelf aan een kleine zonnepaneel van tabloidformaat die we kunnen aansluiten op een spanningsbron en meter, waar we met een sterke lichtbron (waar de sterkte van verstelbaar is) op kunnen schijnen. Groeten, Benjamin en Wout

Hoi Bram en Max, Ik heb jullie een e-mail gestuurd. Groeten, Matthijs

Beste Daniel en Jeroen, zou ik jullie als eerst mogen vragen wat jullie bedoelen met een RED cel. Is RED een afkorting voor iets? Ik kan jullie ook beter helpen als jullie even kunnen vertellen wat jullie hoofd en deelvragen zijn. Mvg, Sanne

Hoi Tuan en Erwin, Goed om te horen dat jullie goede voortgang maken. Mochten er nog vragen zijn dan hoor ik het wel. Groeten, Matthijs

Hi Saranke, When you still want to combine both the floating house and the wave energy, then it might maybe a good idea to form a main question about [i]how to combine the 3rd method and a floating house[/i]. In that case you only have to do research about the 3rd method and not all the different types of wave energy and their pros and cons. Here you have a nice source about the structure of floating houses. It is difficult stuf to read, but try to have a quick look. And think about this; when does something float? Did you read about the Law of Archimedes? When you make an open space underneath the home where water can float in and out, then it migth drop a bit. So keep this in mind when you want to mix the wave-energy-propellor thing with the concrete structure. There are solutions though. In the end you will have to combine two different studies. One about the concrete box and one about the wave energy. It is very interesting but keep in mind that you have a limited time working on you paper. Make a good main question and delimit. A good overview will make things easier. Good luck with this first part. Grtz. Noor

Hoi Wigger, Ik ga het voor je checken! Groet, Caspar Boers