Space-Based Solar Power (SBSP) is a concept that involves capturing solar energy in space using satellites equipped with solar panels. The collected energy is then transmitted to Earth through various means, offering a potentially efficient and continuous renewable energy source.

Hi Bram, Interessant onderwerp waar veel innovatie voor te behalen valt! Ik vraag me erg af waarom de lift en weerstand kracht gelijk moet zijn aan elkaar. Normaliter is de lift to drag ratio (de ratio van de lift kracht gedeeld door de weerstandskracht) tussen de 10-20. Het zou kunnen dat ze de Power bedoelen van de lift en drag, aangezien de snelheid van de lucht in de richting van de drag heel hoog is. Dit betekent dat de formule van power voor drag, bestaat uit een lage weerstandskracht, en een hoge luchtsnelheid. En de formule voor power van lift is dan een hoge liftkracht, met een lage luchtsnelheid. Dit is het enige wat mij logisch lijkt want dit zou nooit kloppen. Hierdoor zou je dan met de formule van power maar 1 van de twee krachten gebruikt, bijvoorbeeld alleen de lift. Aangezien de power van lift en weerstand gelijk is zou dan de formule x2 worden gedaan. Ik hoop dat je vraag hiermee grotendeels is beantwoord! Ander kan je altijd nog vervolgvragen stellen! Mvg Karel @Bram-0

@KarelJacobs Bedankt! Dit helpt ons enorm. Nu kunnen we de liftcoëfficiënt bepalen en onze conclusies afmaken. mvg, Lucas en Alec

@Floortje-1 Hi, Het zijn voornamelijk Boeing vliegtuigen die geen winglet hebben. Dit komt doordat zij een "raked wingtip" hebben, wat ik in het vorige bericht bedoelde met de swept back uiteinde. Deze raked wingtip zorgt ervoor dat de Aspect Ratio wordt vergroot. De formule voor de weerstand door de lift van een vliegtuig heeft namelijk een omgekeerd evenredig verband heeft met de Aspect ratio. De Wingtips hebben eenzelfde invloed, maar welke manier gebruikt wordt heeft voornamelijk te maken met hoe oud de vliegtuigen zijn. Hoe nieuwer de vliegtuigen, hoe geavanceerder ze zijn dus hebben de nieuwste de beste apparaten om de weerstand te verminderen. Mvg Karel

Hoi @KarelJacobs Erg jammer maar er valt helaas niets aan te doen. In ieder geval heel erg bedankt voor de tijd en moeite! Mvg Timo en Lars

Hallo Mex en Hugo, Volgende week is het mogelijk om vrijdag 15 december overdag een videogesprek te houden. Vanaf 11 uur ben ik beschikbaar dus geef maar aan wat voor jullie uitkomt. Zou je voor die tijd nog aan kunnen geven waar het onderzoek over gaat, en welke vragen je voor mij hebt? Op die manier kan ik het beter voorbereiden en heb ik voor jullie duidelijkere antwoorden! Mvg Karel Jacobs @Hugosmeenk-0

@KarelJacobs Hoi, Dat is jammer om te horen. Maar toch bedankt voor de moeite. Groetjes Jesper

Hallo, @KarelJacobs 15:00 gaan is goed voor ons Mvg Sam en Sem

Hoi @SiwardWalinga, Interessante vraag! In principe is de formule voor lift hetzelfde in water als in de lucht. Het enige verschil is het medium waar het doorheen gaat. Dit betekent dat de dichtheid van water hoger is, waardoor een lagere snelheid bereikt hoeft te worden, om dezelfde lift te genereren, met eenzelfde vleugelprofiel. De lift coefficient verschilt per vleugelprofiel, maar is dus hetzelfde als de vleugel in water ligt, als wanneer die in de lucht hangt. Hier heb ik nog twee linkjes die goed uitleggen hoe de hydrofoils werken, en zijn goede bronnen aangezien het van MIT komt. http://lancet.mit.edu/decavitator/Basics.html https://web.mit.edu/2.972/www/reports/hydrofoil/hydrofoil.html Hopelijk heb ik je vraag beantwoord! Mvg Karel Jacobs

@KarelJacobs Goedendag meneer Jacobs, Helaas hebben we op vrijdag 10 november herkansingen. Zijn er wellicht andere data beschikbaar waarop de de workshop zouden kunnen volgen? U kunt ons bereiken op dit e-mailadres: siddharthmails007@gmail.com mvg, Siddharth

Hoi @Maxens, Ik heb samengewerkt met Wick en neem het van hem over vanaf nu. Hebben jullie al een al een model van het windblad dat jullie willen gebruiken voor de test, en is deze dan al gemaakt naar verhoudingen van de testruimte? Wel moeten jullie hier ook blijven denken aan een eigen schaalmodel, en aan het feit dat de snelheid van de lucht in de windtunnel overal gelijk is. Bij een windturbine zal die snelheid enorm verschillen tussen het uiteinde van het blad en het aangrijpingspunt van het blad. Laat maar weten of het model al is gelukt, dan kunnen we een datum inplannen. Als jullie nog vragen hebben over het model kunnen we nog een zoom call inplannen. Laat maar weten! Groeten, Karel

Beste meneer Goelst, Excuses voor onze late reactie. Op dit moment zitten wij aan het einde van de schoolvakantie, dus wij zijn ook niet bij elkaar om u te spreken. Vanaf maandag 23 oktober komt het wel veel meer gelegen uit voor ons. Bent u dan beschikbaar? Over hoe ver wij zijn in dit project, bespreken we wel tijdens ons gesprek. Met vriendelijke groeten, Tim Scheffers, Stein Karsten en Finley Hertog Leerlingen van het CLD Molenhuispad @Wick-Goelst

@Wick-Goelst Oh ja, mijn e-mailadres is 15171@kalsbeek.nl.

Hoi! Super bedankt voor het bericht! We hebben ons aangemeld. Groet, Lucas en Alec

Hoi, Dit is wel een lastig doel, wel gaaf. Jullie hebben dus berekent hoeveel opwaartse kracht nodig is om de zwaartekracht tegen te gaan. Het is natuurlijk wel lastig om te zeggen hoe je verder moet als je het antwoord hebt van die druk. Dit is zeer hoge druk en die moet dan constant geleverd worden. Ik zou eerst contact proberen op te zoeken met dat bedrijf en een interview houden, het zal wel een vrij duur project zijn en je moet ook kijken hoe je het wil vorm geven. Een prototype bouwen zal wel lastig zijn voor een mens. Jullie kunnen beter eerst als doen hebben om 10 kilo of iets dergelijks de lucht in te houden. Hebben jullie onderzoek gedaan naar hoverboards? https://www.ijamtes.org/gallery/103. v 8 i 5 ijmte.pdf Hier kan je kijken en via links verder komen. Qua formules is het lastig om te zeggen waar jullie op willen letten. je hebt natuurlijk ook stabiliteit die veranderd als je uit de verticale lijn gaat. Mochten jullie iets verder komen of een plan van aanpak willen doorsturen kan dat hier. Groeten, Wick

Hey @Koshinori, Wat een gaaf onderwerp en wat leuk om te horen dat jullie zelf met een simulatie aan de slag willen! Een simulatie kun je zo ingewikkeld en zo simpel mogelijk maken als je zelf wilt, dus het is zeker mogelijk om dit ook binnen een middelbaar school PWS te doen. Een model is altijd een benadering van de werkelijkheid en zal dus nooit precies overeenkomen. Afhankelijk van jullie ervaring met coderen kun je het model meer of minder vereenvoudigen. Wat ik jullie in ieder geval zou aanraden, is kijken of er al software pakketen zijn geschreven voor dergelijke simulaties. Als deze er zijn scheelt dat een hoop werk. Als deze er niet zijn kun je zelf from scratch in Python aan de slag. In dit geval zou ik jullie aanraden om eens te kijken naar onze workshop programmeren. Hierin wordt de basis van Python op een compacte manier uitgelegd. Hopelijk heb ik jullie hiermee kunnen helpen. Als je verder nog vragen hebt over het coderen of als je er even niet uit komt, kun je dit altijd laten weten, dan denk ik graag met jullie mee! Groetjes, Lennard

Hoi @RolfMolendijk Ja ik kan jullie meesterproef begeleider zijn. Handig is om je via het forum aan te melden officieel als meesterproef!