Ik heb op jullie vorige bericht gereageerd, dus ik zal dit onderwerp sluiten!

Groetjes,
Bjorn

Wat leuk dat jullie ons hebben gevonden, jullie zijn hier ook zeker aan het goede adres. Ik studeer zelf Life Science & Technology (de tegenhanger van MST), waar we ook veel bezig zijn met chemie.

Hebben jullie al een idee hoe je de caffëine uit deze drankjes wilt extraheren. Ik heb bijvoorbeeld deze experimentbeschrijving gevonden (http://chemieleerkracht.blackbox.website/index.php/extractie-van-cafeine-uit-koffie/), waarvan ik denk dat deze opzich op een middelbare school uitgevoerd zou kunnen worden. Mocht dit niet zo zijn of jullie hier andere ideeën bij hebben hoor ik dat graag. Dan zou ik namelijk even rond kunnen kijken of wij hier faciliteiten voor jullie hebben.

Ik zag dat jullie ook een mailtje hadden gestuurd naar de scholierenlab mail. Deze zal ik niet meer beantwoorden, zodat we hier gewoon verder kunnen met ons gesprek.

Ik hoor graag van jullie!

Groetjes,
Bjorn

Ik snap dat jullie hier bovenop zitten, dat is juist heel goed. Helaas heb ik nog geen antwoord gehad van Kim, dus ik weet niet of het nog mogelijk is om daar het experiment uit te voeren. Ik zal nog kijken of ik haar kan bereiken, maar het is misschien ook handig als we op zoek gaan naar een alternatief wat bijvoorbeeld bij jullie op school uit te voeren is. Hebben jullie hier al een idee voor?

Ik zal het gelijk laten weten als ik iets van Kim hoor!

Groetjes,
Bjorn

Ik hoop je zo op weg te hebben geholpen en mocht je nog op andere interessante dingen stuiten ben ik daar erg benieuwd naar!

Met vriendelijke groet,
Demi

Het moet zeker mogelijk zijn om een prakticum uit te voeren op school waar je lichtintensiteit door fluorescentie van tonic meet. Wat je nodig hebt om dit uit te voeren is natuurlijk tonic, een UV-lamp en een lichtsterkte meter. Deze meters kan je al vanaf EUR- 20 verkrijgen (via bijvoorbeeld bol).
Wanneer je deze objecten hebt kan je een experimentele setup bedenken waar je de tonic beschijnt met de UV-lamp, en dan het fluorescentie licht opvangt.
Hoe je dit doet kan op verschillende manieren, en ik zal er niet meteen eentje verklappen ;).

Ik zou dus eens nadenken over hoe je dit het beste aan kan pakken, en wanneer je iets hebt kunnen we samen verder denken!

Groetjes,
Liam

Check wel even of jou school guaiacol heeft of dat kan aanschaffen, het is namelijk niet een veel gebruikte stof in het lab dus het kan zijn dat ze dit niet hebben.
Voor de TLC methode moet je meer stappen nemen en ik denk dat je met jou eigen proefopzet ook al een duidelijke conclusie zou kunnen trekken.

Kortom, ik denk dat dit proefje goed aansluit op je hoofdvraag en dat dit ook goed haalbaar is om zelf uit te voeren. Vraag dus wel even na of je guaiacol hebt en zorg dat je op een lab staat als je met geconcentreerd waterstofperoxide aan de slag gaat!

Groetjes,
Demi

Zo ver ik weet hebben wij dat helaas niet. Ik zou je wel eventueel kunnen helpen met vraagstukken of dergelijke. Ook heb ik deze website over een zoutbatterij waar je op zou kunnen kijken voor eventuele ideeen hierover. Dit is een nieuw project in Delft over zoutbatterijen, je zou hen ook kunnen benaderen.
Laat vooral weten als je meer vragen hebt, daar kan ik je zeker mee helpen.

Groet Splinther

https://www.tudelftcampus.nl/aquabattery-opens-new-pilot-in-delft/

Ik hoop dat je zo op weg bent geholpen. Als je nog verdere theoretische of praktische vragen hebt kan je die altijd hier stellen!

Met vriendelijke groet,
Demi

Ik hoop dat jullie zo wat inspiratie hebben om op gebied van criminologie en biologie een praktisch deel op te stellen. Laat het ook vooral weten als jullie nog vragen hebben!

Met vriendelijke groet, 
Demi

Hoi Amy,

Ik heb jullie nu een mailtje gestuurd met mogelijke data!

Ik zie jullie antwoord graag tegemoet!

Groetjes,
Bjorn

Hier het artikel waar je het nog even terug kan lezen: PET evaluation of the dopamine system of the human brain door N D Volkow 1, J S Fowler, S J Gatley, J Logan, G J Wang, Y S Ding, S Dewey.

Ik hoop dat je zo iets meer informatie hebt om verder te gaan.
Mocht je nog vragen hebben hoor ik het graag!

Groetjes,
Demi

Helaas is het momenteel niet mogelijk om een workshop op maat te doen. Het is momenteel druk op het Biolab, waardoor de 'normale' voorrang krijgen. Hiervoor zouden jullie wel interesse kunnen opgeven, dan krijgen jullie bericht als er nieuwe data worden ingepland.

In de workshop zal je het absorptiespectrum van 3 verschillende SPF zonnebranden meten. Daarin kan je dus zien tegen welke soort straling de verschillende zonnebranden beschermen.

Als jullie hier nog vragen over hebben hoor ik het graag!

Groetjes,
Bjorn

Hoi Celine en Annemijn,

Ik heb jullie net een mailtje gestuurd :)

Groetjes,
Bjorn

Wat een interessant onderwerp voor je Profielwerkstuk. Het is een erg actueel probleem, dus heel goed dat je er mee bezig bent.

Het is goed om van te voren na te denken over welk plastic je het wilt onderzoeken. Er zijn veel verschillende soorten plastic (PET, PP, Polystryreen) en die worden ook verschillend opgegeten door de meelwormen. Als je kiest voor een soort kan je je onderzoek een stuk specifieker (en dus ook makkelijker te onderzoeken) maken.

Voor het uitvoeren van je experiment zou je kunnen denken aan het meten van het verschil van gewicht voor en na dat de plastic met meelwormen zijn gecombineerd. Dit kan je inzicht geven in hoeveel plastic de meelwormen hebben geconsumeerd.

Voor een tweede experiment zou je kunnen kijken naar de overleving van meelwormen met een plastic dieet of 'normaal' dieet. Ik kan me namelijk voorstellen dat de meelwormen een minder voedzaam dieet binnenkrijgen als ze alleen plastic eten.

Ik hoop dat je hier iets uit kan halen. Laat het vooral weten als je vragen hebt!

Groetjes,
Bjorn

Spiegelneuronen assisteren in het overnemen van waargenomen acties en emoties.
Ik denk dat jullie in een mogelijk onderzoek een aantal waarnemers politieke beelden kunnen laten zien waarvan sentiment, emoties en acties overgenomen kunnen worden, waarna je ze vraagt om een vragenlijst in te vullen. Licht vergelijkbare onderzoeken zijn al uitgevoerd, al dan niet specifiek aan propaganda.

Een voorbeeld hiervan is hier te vinden https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0168010214002314

Ik denk dat dit onderzoek voor jullie ook waardevol is: https://academic.oup.com/jlb/article/3/1/174/1751274

Laat me graag weten of ik jullie nog verder kan helpen
Tadjiro Velzel

Hoi Fiene,

Ik neem aan dat dit onderwerp is afgesloten na ons contact op de mail. Mocht je nog vragen hebben dan kan dat natuurlijk altijd!

Groetjes,
Bjorn

Jano

Hoi Jano, Stan en Simon,

Wat een interessant onderwerp hebben jullie uitgekozen voor je PWS! Ook fijn dat dit zo goed uitgevoerd kan worden bij jullie op school. Helaas hebben wij geen massaspectrometer ter beschikking in ons biolab. Ik heb dit ook al voor andere groepjes ergens anders op de TU Delft proberen te regelen, maar dit is niet echt succesvol gebleken.

Op ons biolab hebben we wel een spectrofotometer, waarmee je concentraties kan bepalen op basis van een ijklijn. Dit zou eventueel voor glucose wel kunnen. Zouden jullie je hier op kunnen inlezen en kijken of dit een mogelijkheid is voor jullie experiment?

Groetjes,
Bjorn

Hoi Bjorn,

Bedankt voor je reactie!

Mijn definitieve versie moet begin februari af zijn. Gelukkig heeft mijn docent de planning iets aangepast, maar hij wil wel graag een conceptversie in januari zien.

Daarnaast wil mijn docent ook dat er een praktisch element in mijn PWS zit. Ik vind het lastig om concreet te bedenken hoe ik dat kan aanpakken en wat ik precies kan doen. Misschien heb je tips of ideeën die hierbij kunnen helpen?

Alvast bedankt voor je hulp!

@bjornlosekoot zegt in PWS de biologische effecten van UV-straling op de huid:

Beste PWS TU Delft team,

Ik vroeg me af of jullie al een idee hebben wanneer de workshop over zonnebrand ongeveer plaatsvindt? Mijn PWS-deadline komt binnenkort, dus het zou fijn zijn om alvast een planning te kunnen maken.

Mijn PWS gaat over de biologische effecten van UV-straling op de huid, met een focus op huidaandoeningen en de rol van zonnebrandcrème. Ik heb hieronder mijn opzet even toegevoegd:

Deelvragen:
1: Wat zijn de biologische effecten van UV-straling op cellulair niveau en welke schade veroorzaakt het aan huidcellen?
2: Welke huidaandoeningen en ziektes kunnen ontstaan door UV-straling?
3: Wat zijn de belangrijkste ingrediënten in zonnebrandcrèmes en hoe beschermen ze tegen UV-straling?
4: Welke factoren beïnvloeden de effectiviteit van zonnebrandcrèmes?
5: Hoe kunnen we mensen beter informeren over het belang en het juiste gebruik van zonnebrandcrème?

Ik denk dat de workshop vooral voor deelvraag 3 en 4 heel handig kan zijn, maar ik loop nog een vast met wat ik precies wil behandelen en wat goed aansluit bij deze vragen.

Alvast bedankt voor de info en eventuele tips!

Groeten,
Sans

0

bjornlosekoot
PWS TU DELFT ADMIN
ongeveer 23 uur geleden

Hoi Sans,

Ik heb je interesse zien binnenkomen, maar je bent helaas niet de enige die de workshop wilt volgen. Hierdoor duurt het wat langer voordat je aan de beurt bent.

Wanneer zou jij je praktische deel van je PWS af moeten hebben?

De opzet voor je onderzoek ziet er goed uit en ik denk dat de workshop ondersteunend kan zijn bij het beantwoorden van de deelvragen!

Groetjes,
Bjorn

Hoi Nidhal,

Hierbij de link voor zometeen: https://meet.google.com/emg-tapr-teq

Tot zo!