Hey @Sara-M, Ik kan nog geen data prikken, dus een exacte tijdsindicatie kan ik niet geven. Houd rekening met meer dan een maand ivm drukte. Met vriendelijke groet, Demi

@Stein-Hardeman Fijn dat dat lukt! Als jullie je mailadres hier zouden kunnen achterlaten, neem ik contact met jullie op over alle info. Groeten, Tijn

@Liam-van-Vugt Heel erg fijn! Voor ons is het alleen moeilijk om naar Delft te gaan, dit kan evt wel als dit echt noodzakelijk is. Mijn voorstel is om eerst een online gesprek te houden en daarna te kijken of we het experiment thuis uit kunnen voeren of dat dit makkelijker is als we dit in Delft doen. Misschien is het ook handig om dan op een andere manier contact te hebben. Geef maar aan wat jou het beste uitkomt Groetjes, Finn

Hoi Hugo, Hierbij de teams link: https://teams.microsoft.com/meet/397487401230214?p=t923eT5ezcn7gmBhHA Tot zo!

@Kc Hoi! Wat leuk dat jullie willen aanmelden. Als het goed is kan dat via het interesseformulier. Dan neem ik via de mail contact met jullie op. Hoezo lukt dat bij jullie niet? Laat anders je mailadres hier achter dan kunnen we een datum inplannen! Groeten, Tijn

@LucasKamsteeg Hoi Lucas, Dat kan zeker, ik zou dit weekend kunnen. Lukt zondag 14:00? Groeten, Tijn

He Anna, Ik het Splinther en studeer Werktuigbouwkunde, waarin ook robotica voorkomt. Wat had je precies in gedachte qua interview en hoelang zou het ongeveer duren? Ik hoor graag van je. Groet Splinter

Beste @Jens-Auramens , Ik ben rond aan het kijken of het mogelijk is zo'n soort brandstofcel te gebruiken. Ik laat het weten wanneer ik iets hoor! Groetjes, Liam

@swrvanrappard Beste Splinther van Rappard, Ik en twee klasgenoten doen ons PWS over een soortgelijk onderwerp (de afgifte van microplastics in drinkvloeistoffen) en zagen deze post. Wij vroegen ons af of u ons misschien kon helpen als "expert" bij ons PWS? Dit zou voornamelijk inhouden: het helpen opzetten van een praktisch onderzoek en wellicht het bespreken van de resultaten. Wij zijn van plan om ons onderzoek op onze eigen school uit te voeren en vroegen ons dus af of u ons hierbij kan helpen. Als u geïnteresseerd bent kunnen wij u verdere inhoudelijke informatie verschaffen over ons onderzoek, ons doel en onze voorlopige opzet etc. Alvast hartelijk dank voor uw reactie. Met vriendelijke groeten, Muriël van Vliet, Liz Heuveling en Lyzza van Zadelhoff 6vwo SG Huizermaat

Hoi Rayan, Berat, Pim, Begin met zweven, voortstuwing komt later. Gebruik een elektromagneet (spoel om ijzeren kern, 12V, of een kant-en-klare trekmagneet) met een lineaire Hall-sensor (A1302/SS49E) er vlak onder, aangestuurd via een MOSFET (IRF520) met PWM vanaf de Arduino, niet direct, en met een aparte 12V-voeding voor de spoel. Bouw dit op door de elektromagneet vast te zetten op een frame met een klein magneetje eronder als zwevend object en de sensor daar net onder. Regel het met PID op basis van de Hall-waarde: begin met alleen P en voeg pas D toe bij oscillatie, dit kost de meeste tuningtijd. Voor de voortstuwing later kun je spoelen langs de baan aan- en uitschakelen zodra Hall-sensoren het magneetje voelen aankomen, zonder dat je een echte lineaire motor nodig hebt. Groet Splinther

Hoi Eline en Lars, Voor jullie doel: kies MyoWare (of een kloon). De MyoWare doet gelijkrichting en filtering al op de module zelf, dus je krijgt een schone analoge spanning direct op de Arduino-pin. De Olimex shield is goedkoper maar rauwer, dat kost jullie extra tijd aan filteren die niet bijdraagt aan de onderzoeksvraag. Ook heeft MyoWare veruit de meeste tutorials voor Arduino. Origineel kost ongeveer €35. Bij €10 per module kijk je naar klonen op AliExpress, die werken prima voor dit doel. Reken op twee tot drie weken levertijd. Succes, als jullie nog meer vragen hebben laat maar weten. Groet Splinther

@lizloosen Hey, Is het al gelukt om datums te vinden waarop de workshop zou kunnen plaatsvinden?

@Liam-van-Vugt Hi Liam hier zijn we weer, excuses voor het lange wachten, maar wij zijn nog steeds erg geintreseerd om het onderzoek met jullie te doen. dus hierbij ons uitgewerkte meetplan. Meetplan PWS – Stralingsafscherming Onderzoekers: Adam Bauer & Max Willems Onderwerp PWS: Kernenergie Hoofdvraag: Welke technische en economische factoren bepalen de rol van kernenergie binnen de Nederlandse energiemix? Onderzoeksvraag experiment Welke invloed hebben het soort materiaal en de dikte van het materiaal op de hoeveelheid ioniserende straling die wordt doorgelaten? Doel van het experiment Met dit experiment willen wij onderzoeken hoe goed verschillende materialen ioniserende straling afschermen. De resultaten willen wij vervolgens koppelen aan de veiligheids- en ontwerpkeuzes van kerncentrales en uiteindelijk ook aan de kosten van deze veiligheidsmaatregelen. Hypothese Wij verwachten dat materialen met een hogere dichtheid, zoals lood, meer straling zullen tegenhouden dan lichtere materialen. Daarnaast verwachten wij dat een grotere materiaaldikte zorgt voor een lagere gemeten stralingsintensiteit. Benodigdheden De precieze apparatuur willen wij graag in overleg met TU Delft bepalen. Voorlopig denken wij aan: een veilige stralingsbron die geschikt is voor een onderwijsproef; een geschikte stralingsdetector, bijvoorbeeld een Geigerteller; verschillende afschermingsmaterialen, bijvoorbeeld aluminium, staal, beton en lood; indien mogelijk verschillende diktes van dezelfde materialen; materiaal om de afstand tussen bron, afscherming en detector steeds gelijk te houden. Werkwijze Eerst meten wij de natuurlijke achtergrondstraling gedurende een vaste meettijd. Daarna meten wij de straling van de bron zonder afscherming. Dit wordt onze referentiemeting. Vervolgens plaatsen wij één afschermingsmateriaal tussen de bron en de detector. We meten gedurende steeds dezelfde tijd hoeveel straling de detector registreert. Deze meting herhalen wij meerdere keren om toevallige meetafwijkingen te verkleinen. Daarna herhalen wij de proef met andere materialen. Indien mogelijk testen wij ook verschillende diktes van hetzelfde materiaal. Tijdens alle metingen houden wij de afstand tussen de bron en detector, de meettijd en de positie van de opstelling gelijk. Variabelen Onafhankelijke variabelen: soort afschermingsmateriaal; dikte van het materiaal. Afhankelijke variabele: gemeten stralingsintensiteit / aantal geregistreerde pulsen gedurende een vaste tijd. Constante variabelen: afstand tussen bron en detector; meettijd; gebruikte stralingsbron; gebruikte detector; positie van de materialen. Verwerking van de resultaten We vergelijken de meting zonder afscherming met de metingen waarbij verschillende materialen zijn gebruikt. Hiermee berekenen we hoeveel procent van de gemeten straling door elk materiaal wordt tegengehouden. De resultaten willen wij verwerken in een tabel en grafiek. Wanneer we verschillende diktes kunnen testen, willen we ook onderzoeken hoe de stralingsintensiteit verandert wanneer de afscherming dikker wordt. Veiligheid Veiligheid staat bij dit experiment voorop. Wij willen uitsluitend werken met een bron en apparatuur die TU Delft geschikt en veilig acht voor een leerlingenexperiment. Wij zullen: de radioactieve bron niet zelf meenemen; alleen onder begeleiding werken; de bron alleen gebruiken volgens de veiligheidsregels van TU Delft; de blootstellingstijd zo kort mogelijk houden; voldoende afstand bewaren wanneer dit nodig is; de bron alleen hanteren wanneer de begeleider dit toestaat; alle verdere veiligheidsvoorschriften van TU Delft opvolgen. Welke soort ioniserende straling, stralingsbron en detector het meest geschikt zijn voor dit experiment zouden wij graag met TU Delft bespreken. Koppeling met ons PWS Het experiment sluit aan bij onze deelvragen over stralingsafscherming en de veiligheid van kerncentrales. Nadat we de resultaten hebben verzameld, vergelijken we deze met bestaande informatie over afscherming in kerncentrales. Vervolgens onderzoeken we hoe zulke technische veiligheidsmaatregelen invloed hebben op het ontwerp en de kosten van een kerncentrale.

Beste @Lisa-Verbunt, Het zijn goede hoofdvragen en deelvragen! Het zijn er vooral heel veel. Misschien is het mogelijk om met één deelvraag er twee te beantwoorden, zo denk ik dat de vraag "In welke slaapfasen komen dromen voor en welke kenmerken van deze fasen geven inzicht in de mogelijke functies van dromen?" ook wel het antwoord kan bevatten op de vraag "Welke rol spelen dromen bij het verwerken van ervaringen en het voorbereiden op toekomstige situaties?" Verder zou ik een concluderende deelvraag aan het einde toevoegen die echt vergelijkingen maakt tussen dromen en reinforcement learning. Dan kan je dat onderdeel gebruiken om definitief de hoofdvraag te beantwoorden. Loopt het verder allemaal de goede kant op? Tadjiro Velzel

Hoi Thijmen & Robin, Wat leuk dat jullie je PWS over aerodynamica willen doen! Bij het Science Centre van de TU Delft hebben wij een windtunnel waar jullie een praktisch experiment kunnen uitvoeren! Ik ben student lucht- en ruimtevaarttechniek en help jullie graag hierbij en met andere onderdelen van jullie PWS. Wat mij het handigst lijkt is om even een datum in te plannen om te videobellen. Dan kunnen we bespreken wat jullie precies willen doen, hoe ik jullie daar het best bij kan helpen en maken we een afspraak om langs te komen op de TU Delft. Kunnen jullie woensdag 16 juli in de middag? Ik hoor graag van jullie! Groeten, Tijn

Beste @Joëlaarnhem , Dat klinkt als een interessant onderwerp! Ik ben niet bekend met een kamer die van vorm kan veranderen, wel hebben we beschikking over een dode kamer en een echo kamer. In de ene wordt al het geluid opgenomen in de muren en heb je geen reflectie, en in de andere kamer wordt de reflectie juist gemaximaliseerd. Misschien kunnen jullie je experiment uitvoeren in een van deze kamers? Als er nog meer vragen zijn dan hoor ik het graag! Groetjes, Liam van Vugt

Heyy @mel_pws, Ja zo'n soort format lijkt me prima! Met vriendelijke groet, Demi